導(dǎo)讀：近日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》，指出堅持立德樹人，發(fā)展素質(zhì)教育，按照依法規(guī)范、分類管理、綜合施策、協(xié)同治理的原則，構(gòu)建校外培訓機構(gòu)規(guī)范發(fā)展的長效機制，形成校內(nèi)外協(xié)同育人的良好局面。

“素質(zhì)教育”一詞大約是80年代中后期首次出現(xiàn)在報刊上，被提出以來，一直是教育界廣泛關(guān)注的熱門話題。深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才，是教育改革縱深發(fā)展的必然結(jié)果，是時代賦予教育的神圣使命，是構(gòu)建和諧社會的必然抉擇，是知識經(jīng)濟時代的必然選擇，是推動人、自然、社會和諧發(fā)展的重要保證，更是我國教育發(fā)展的必由之路。

“教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來”，教育，歸根結(jié)底是為了孩子們，為了孩子的未來，也為了孩子的現(xiàn)在。怎么樣讓孩子們在學習中獲得樂趣，又快樂地去學習，不僅得到分數(shù)的提升，也獲得能力的進步，一直是家長和老師們不斷探索的問題，也是素質(zhì)教育長期追求的目標。

愛貝國際少兒英語作為一個具有高度社會責任感和價值感的品牌，一切從孩子出發(fā)，尤其注重發(fā)展孩子的素質(zhì)教育，也希望深化人們對素質(zhì)教育的認識，將素質(zhì)教育拓展開來。作為這個行業(yè)的領(lǐng)先品牌，愛貝致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的21世紀創(chuàng)造力人才，主張為社會貢獻橫跨時間、空間和不同維度的綜合性素質(zhì)教育，幫助孩子們面對未來的無限挑戰(zhàn)。

愛貝在對孩子們?nèi)轿慌囵B(yǎng)的同時又不忘自身與時俱進，創(chuàng)新跨越，2018年推出全維度教育戰(zhàn)略，教學體系全線升級。倡導(dǎo)全人教育理念，為學生提供全環(huán)境學習平臺，讓素質(zhì)教育進入孩子們生活的方方面面。

在愛貝課程中融入了“批判性思維”、“公民素養(yǎng)”、“協(xié)作意識”、“經(jīng)濟、創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)”等全人教育素養(yǎng)，逐步培養(yǎng)孩子們的全球意識。要求孩子們發(fā)揮創(chuàng)造力和觀點表達的能力，鼓勵合作，激發(fā)善意和頭腦，通過隨時隨地的耳濡目染，努力實現(xiàn)著愛貝的素質(zhì)教育。孩子們也絕不是單純在“學”英語，而是將英語作為工具，來學習自然、文化、科學等不同學科內(nèi)容，開發(fā)多元智能，實現(xiàn)語言能力和學科知識能力的共同提高。

為了讓孩子們獲得全方位的素質(zhì)教育，愛貝將以全產(chǎn)品的教學資源和全方位的技術(shù)覆蓋，廣泛結(jié)合到各個場景，讓學習從課堂走進家庭、融入生活。在有效保證愛貝的孩子們享受到高品質(zhì)的教學內(nèi)容和服務(wù)的同時，給孩子們塑造了一個全新的世界，真正做到讓孩子想學就學，快樂成長，提升素質(zhì)，成為和諧發(fā)展的“全人”。

教育強則國家強。以快樂為主導(dǎo)的素質(zhì)教育作為愛貝的教學實踐，會從根本上激發(fā)孩子們的積極性和創(chuàng)造力，快樂、全面地學習和成長。希望愛貝的素質(zhì)教育模式也會給行業(yè)一些新的啟發(fā)，教育機構(gòu)應(yīng)以身作則，不斷創(chuàng)新，讓孩子們在素質(zhì)教育大環(huán)境下全面提升。

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