語(yǔ)文是一門(mén)大科，占分比重大。隨著教育部中高考改革，語(yǔ)文的“霸主”地位更加突出。同時(shí)，語(yǔ)文又是很多家長(zhǎng)和孩子眼里，提分較慢的一科。目前市面上開(kāi)起了很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占很大的比重。為什么那么多人投身作文行業(yè)呢？弘樂(lè)大語(yǔ)文揭秘：作文培訓(xùn)越來(lái)越被重視的原因是什么？

1、學(xué)校解決不了孩子作文難題：

而今，絕大多數(shù)學(xué)校、老師對(duì)學(xué)生的作文是任其發(fā)展，沒(méi)什么可寫(xiě)、不知道寫(xiě)什么、不知道怎么寫(xiě)、寫(xiě)作不生動(dòng)、思維不清晰、詞匯量不夠、想象力缺乏、觀察事情不細(xì)致、甚至套用陳腔濫調(diào)，分?jǐn)?shù)不高......這都是學(xué)校學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的基本情況，學(xué)校不重視學(xué)生自然也不重視了，這一問(wèn)題短時(shí)間內(nèi)是難以逆轉(zhuǎn)的。

許多家長(zhǎng)為寶貝購(gòu)買(mǎi)各種優(yōu)秀的“作文書(shū)”參考，其實(shí)這類(lèi)書(shū)并不都那么優(yōu)秀，很多所謂的“優(yōu)秀作文”內(nèi)容雷同的多，個(gè)性化表達(dá)少，“假文化”“假崇高”真情實(shí)感少，作文的高下最后取決于“思想”與“表達(dá)”，思想取決于“生活”與“見(jiàn)識(shí)”，而表達(dá)需要技巧與訓(xùn)練。

2、名校社會(huì)重視：

這幾年出了分?jǐn)?shù)不夠，總分不夠偏偏作文寫(xiě)得好而破格錄取的例子--這無(wú)不表明國(guó)家社會(huì)對(duì)作文的重視程度。

3、升學(xué)需要：

考試中語(yǔ)文成績(jī)提升到150分，作文占據(jù)60分，而有效閱讀占據(jù)40分。孩子作文寫(xiě)不好，直接影響語(yǔ)文成績(jī)，而語(yǔ)文成績(jī)不好也直接或間接地影響其他科目成績(jī)，一般作文寫(xiě)得好的孩子語(yǔ)文成績(jī)及其他科目都相對(duì)較好，為什么？因?yàn)槠渌颇可踔晾砜埔惨蕾?lài)于語(yǔ)文的基礎(chǔ)能力“閱讀題目分析理解”的能力，大部分答不出的題看似是因?yàn)椴粫?huì)做，實(shí)際上是因?yàn)樽x不懂題目隱藏的邏輯關(guān)系，如數(shù)學(xué)題：70%是語(yǔ)文的問(wèn)題，其他科目就更不提了。

4、有過(guò)硬的文筆是將來(lái)就業(yè)的基礎(chǔ)與法寶：

有良好的文筆功底，無(wú)論在任何職業(yè)，任何單位，都會(huì)受到重視，同時(shí)可以更好地收獲友情和愛(ài)情，也許你的孩子成不了文學(xué)家，但寫(xiě)作能給他帶來(lái)文學(xué)家的思維。也許你的孩子沒(méi)有詩(shī)人的氣質(zhì)，但寫(xiě)作能讓他感受到詩(shī)人般的情懷浪漫，也許寫(xiě)作成就不了你，但寫(xiě)作能豐富你，所以，趁孩子還小，從小就開(kāi)始培養(yǎng)他學(xué)好寫(xiě)作，喜歡寫(xiě)作，快樂(lè)寫(xiě)作，這將是寶貝一生的財(cái)富。

弘樂(lè)大語(yǔ)文以中華五千年傳統(tǒng)文化為根基，以素質(zhì)教育為內(nèi)核，力在實(shí)現(xiàn)學(xué)生國(guó)學(xué)底蘊(yùn)和文學(xué)內(nèi)涵完整統(tǒng)一的優(yōu)質(zhì)作文學(xué)科，“在國(guó)學(xué)中浸潤(rùn)，在生活中成文”采用國(guó)學(xué)精華培育學(xué)生文品，重教書(shū)更重育人！

在大語(yǔ)文改革的背景下，小學(xué)階段的語(yǔ)文受到了相關(guān)部門(mén)的高度重視，作為高考升學(xué)的高比重科目，在校外培訓(xùn)的科目中，作文培訓(xùn)也是非常收到家長(zhǎng)重視和歡迎的科目。弘樂(lè)大語(yǔ)文揭秘：作文培訓(xùn)越來(lái)越被重視的原因是什么？上面主要從四個(gè)方面入手講述了作文的重要性。作文加盟有哪些好的品牌呢？歡迎大家咨詢了解更多詳情！

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